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Lançamento da Revista da Escola Encontro

CPPL — 2012-05-15T13:04:48Z

A Escola Encontro lança a Revista Encontro cujo objetivo é criar um espaço onde se possa compartilhar experiências e abordar temas educacionais contemporâneos. Ela é destinada à pais e profissionais que queiram conhecer e refletir sobre o papel de educar. O lançamento contará com uma palesta da profa. Fátima Cruz cujo tema é Os desafios da educação na contemporaneidade.

A palestrante, profa. Fátima Cruz, é psicóloga, doutora em Educação, professora da UFPE e Pesquisadora do Laboratório de Interação Humana - Labint, com pesquisas de foco psicossocial nas áreas de Família e Formação de Professores.

Data: 31.05.2012

Hora: 19h

Local: Auditório da Fafire - Av. Conde da Boa Vista, 921.

Revista Mente & Cérebro: Bastava o olhar do pai

CPPL — 2012-05-09T18:02:15Z

Confira o artigo de Ana Elizabeth Cavalcanti, Psicanalista do CPPL, publicado pela revista Mente & Cérebro

- Notícias

XIX Congresso do Círculo Brasileiro de Psicanálise

CPPL — 2012-05-08T01:07:48Z

Entre dos dias 7 e 10 de Junho ocorrerá o XIX Congresso do Círculo Brasileiro de Psicanálise na Academia Pernambucana de Letras, localizada no bairro das Graças. O evento ocorrerá juntamente com a XXVI Jornada do Círculo Psicanalítico de PE.

Os conferencistas e os temas serão, respectivamente:

Caterina Koltai: O Analista face ao testemunho e às experiências limites e o Reflexões sobre a Amizade;

Ivan Corrêa: A Psicanálise em extensão e os discursos vigentes;

Jurandir Freire: Narcisismo e casos Limites: considerações teóricas;

Zeferino Rocha: Para uma Clínica do Cuidado;

e Joel Birman.

Além do congresso, haverá um curso ministrado por Jonatas Ferreira e Artur Perrusi. Ocorrerá na quinta, dia 07.06, pela manhã e as vagas são limitadas.

Mais informações no site:

Ver online : //www.cbp2012.com.br/

Conferência na UFPE

CPPL — 2012-05-07T19:36:27Z

O curso de Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco promoverá uma conferência no dia 21.05 (segunda-feria). É um evento destinado aos estudantes e profissionais da área cuja finalidade é abordar temas relacionados à atuação do psicólogo.

Ana Elizabeth Cavalcanti, psicanalista do CPPL, participa da conferência com o tema A escuta clínica na atuação do psicólogo: reflexões éticas e profissionais.

O evento terá início às 14h e término às 16h e ocorrerá no auditório do Centro de Filosofia e Ciência Humanas na UFPE.

XXVI Jornada do Círculo Psicanalítico de PE

CPPL — 2012-05-06T15:02:41Z

O Círculo Psicanalítico de Pernambuco promove o XIX Congresso do Círculo Brasileiro de Psicanálise junto com a sua XXVI Jornada do Círculo Psicanalítico de Pernambuco cujo tema é "A clínica psicanalítica no século XXI: Encontros e desencontros nas relações interpessoais".

A psicanalista do CPPL, Ana Elizabeth Cavalcanti, participa apresentando o trabalho: "Para além do recalque e da interdição: notas sobre a questão dos limites em psicanálise". O evento irá contar com a presença de Joel Birman, Caterina Koltai, Ivan Corrêa, Jurandir Freire Costa, Zeferino Rocha, dentre outros. Ocorrerá entre os dia 7 e 10 de Junho na Academia Pernambucana de Letras.

Mais informações no site:

Ver online : //circulopsicanaliticope.com.br/site/

Projeto Jogando Conversa Fora

CPPL — 2012-05-02T17:35:49Z

O Psicanalista do CPPL e do CPP, Antonio Ricardo Rodrigues, participa do Projeto Jogando Conversa Fora, promovido pelo Círculo Psicanalítico de PE, discutindo o tema excesso e dispêndio na obra de Almodóvar. Ele divide a mesa com a produtora executiva e diretora em várias produções audiovisuais, Isabela Cribari, que discute o tema as peles de Almodóvar.

Projeto Percurso: Supervisão em grupo

CPPL — 2012-05-02T16:58:21Z

Espaço destinado a psicoterapeutas com o objetivo de desenvolver a escuta clínica psicanalítica e o estudo da teoria da técnica que dá suporte a esta prática. A supervisão acontecerá por meio da articulação entre os casos clínicos trazidos pelo grupo e o estudo da técnica psicanalítica. Os encontros são quinzenais com duração de uma hora e meia. Cada grupo será composto por no máximo sete integrantes.

SUPERVISORAS:

Grupo 01: Ana Maria Rocha (psicanalista; coordenadora do serviço de Psicodiagnóstico do CPPL; sócia do Círculo Psicanalítico de Pernambuco – CPP).

Grupo 02: Letícia Rezende de Araújo (psicoterapeuta; mestre em Psicologia clínica pela UNICAP; sócia do Círculo Psicanalítico de Pernambuco – CPP; ex-supervisora da clínica de psicologia da Faculdade Maurício de Nassau)

INVESTIMENTO: mensalidade de R$ 130,00
DIA E HORÁRIO: 2ª e 4ª quartas-feiras do mês das 14:00h às 15:30h (previsão de início em maio/2012)
INFORMAÇÕES: CPPL Ensino. Neide - fone/fax: (81) 3423-5751. cppl@cppl.com.br www.cppl.com.br

Introdução à Leitura de Freud

CPPL — 2012-05-02T16:33:36Z

Continuam abertas as vagas para o grupo de estudo introdutório à psicanálise freudiana. Enfocará a história do movimento psicanalítico bem como a construção das principais concepções teóricas que fundamentam a psicanálise. Para saber mais, clique aqui...

- Agenda

Grupo de Estudo: A Clínica em Winnicott

CPPL — 2012-05-02T16:27:14Z

Terá início, no dia 04 de Maio, Grupo de Estudo coordenado pela psicanalista Maria Helena Barros cujo objetivo será o estudo do caso clínico Piggle. Saiba mais...

- Agenda

Análise da Situação dos Direitos das Crianças do Semiárido

CPPL — 2012-03-20T22:06:43Z

O Brasil tem avançado significativamente na formulação de políticas públicas nacionais básicas, tais como educação, saúde, assistência social e transferência de renda, que impactam positivamente na vida das crianças.

Porém, essas ações ainda não atendem às necessidades de todas as regiões do país. No Semiárido nordestino, por exemplo, vivem 13 milhões de crianças, das quais 60% são pobres. É por estes dados, ainda preocupantes, que a Fundação Abrinq – Save the Children desenvolve o Programa Criança com Todos os Seus Direitos e produziu a publicação: Análise da Situação dos Direitos das Crianças do Semiarido. Material este, que foi elaborado como parte da estratégia do Programa no Brasil e busca, a partir dos marcos estabelecidos na Convenção dos Direitos da Criança, identificar quais os direitos que estão sendo violados e as razões destas violações, fornecendo indicações sobre que processos de mudança são necessários para que todas as crianças da região tenham seus direitos efetivados.

No estudo foram levantados dados sobre a primeira infância em 37 municípios (35 em Pernambuco e 2 na Bahia). Esses municípios não escapam à dura realidade do Semiárido brasileiro. Com raras exceções, a maioria deles apresenta índices de pobreza, desigualdade e um déficit social altíssimo. Para a infância, como se sabe, o déficit é ainda mais acentuado, visto que são as crianças, em especial as crianças pequenas (por sua vulnerabilidade) que mais sofrem em contextos de pobreza e desigualdade.

Amplamente discutido por diferentes especialistas da região, o estudo é uma linha de base que norteia as ações do Programa Criança com Todos os Seus Direitos, situando-o na realidade em que precisa intervir. Mas, é sobretudo, um valioso subsídio para parceiros, profissionais que trabalham diretamente com as crianças e suas famílias, agentes governamentais e não governamentais interessados em compreender a realidade em que vivem milhões de crianças com o objetivo de realizar mudanças a seu favor. Os desafios são muitos, mas conhecê-los profundamente é o primeiro passo para superá-los.

Mortalidade infantil, desnutrição, altos índices de doenças prevalentes na infância, falta de acesso à Educação Infantil, sobretudo às creches, além da forte incidência de maus-tratos, negligência, violência doméstica e abuso sexual, foram apontadas como as principais formas de violação dos direitos das crianças pequenas. Nesse contexto, as crianças da área rural, as quilombolas e as indígenas são as mais afetadas por esses problemas.

“Sabemos que os primeiros anos são de vital importância para crianças, pois é nessa fase que elas começam a construir os fundamentos da identidade e afetividade e iniciam o desenvolvimento de suas capacidades físicas, cognitivas, linguísticas e psicossociais, por isso promover experiências enriquecedoras para assegurar um bom começo na vida é um dos deveres mais importantes que toda sociedade tem para com a infância. Experiências positivas na infância têm o potencial de fomentar o pleno desenvolvimento das crianças, garantindo-lhes no presente e no futuro uma vida segura, saudável e feliz”, retrata um dos trechos da publicação e que traduz exatamente como o programa Programa Criança com Todos os Seus Direitos desenvolve suas ações com planejamento e buscando sempre que as crianças tenham condições básicas para desenvolver-se. A publicação completa pode ser acessada no link: http://migre.me/88FQN

Ver online : Análise da Situação dos Direitos das Crianças do Semiárido